Ugrás a tartalomra
A katekhéta személye és habitusa mint a tanulási folyamatot meghatározó tényező
Tartalom
Katekhétika I
Ismerkedés a tantárggyal
A csoport katekhetikával kapcsolatos tudásának a felmérése
A katekhézis mint folyamat bemutatása és a résztvevők beszervezése a folyamatba
A katekhetikai koncepció megfogalmazása az eddigi teológiai és pszichoszociológiai tudás alapján
Személyiséglélektani alapfogalmak
Társaslélektani alapfogalmak
Fejlődésléketani alapismeretek
Kulturális, szociális és teológiai antropológiai alapfogalmak a katekézist illetően
A tanítványság mint életforma - a katekhézis célja
A tanítvánnyá válás lehetőségei és segédeszközei a modern pedagógiai tudományok tükrében
Tantervelmélet és óratervezés a katekhézisben
Pedagógiai ismeretek használata a különböző korosztályok katekhézisében
A katekhéta személye és habitusa mint a tanulási folyamatot meghatározó tényező
Oktatás- és tanulásszervezési ismeretek