- HU
- EN
- RO
Missziológia II
A tárgy témája a kortárs teológiai párbeszéd határtudományának, a missziológiának teológiai és gyakorlati vizsgálata, megértése és elsajátítása. A hallgató egyfelől megismerkedik a missziológia fogalmával (a kérügma, koinónia és diakónia hármas egységében), valamint a missziológiára való teológiai, és a teológiára való missziológiai rálátassal és tárgyszerű reflektálással. Másfelől, a hallgató gyakorlati szempontból betekintést nyer a misszió és egyház kapcsolatának és a misszió egyházi gyakorlatának legfontosabb kérdéseibe.
1. A gyakorló teológiai hallgató megismerkedik az egyházunk által alapított vagy az egyházzal partnerségbe lépett missziói és diakóniai szolgálatokkal és betekintést nyer azok munkájába, illetve megérti a helyi gyülekezettel és egyetemes egyházzal való együttműködés lehetőségeit. A korábban elméletben elsajátított missziológiai szempontokat megfigyeli és alkalmazza ezen missziói szolgálatok elemzése, megfigyelése és missziológiai kiértékelése kapcsán. Ha ezen missziói szolgálatokat az egyháznak a világ felé meghosszabított karjának tekinthetjük, ez által gyakorolja a saját szakmai tapasztalata alapján történő személyes és irányított tanulást, hogy majd be tudja építeni annak eredményeit lelkipásztori szolgálatába és a gyülekezete stratégiai vezetésébe.
2. Miután megfigyelte az adott szolgálat működését, igyekszik azokat kritikailag kiértékelni, majd a megfogalmazott és benne felmerült kérdéseket megbeszéli mentorával. Ezután írásba foglalja a reflektálás legfontosabb elemeit, majd az általa választott szolgálat kiértékelését missziológiai szempontból feldolgozza és előadja szeminárium formájában.
3. A szemináriumi bemutatást a szaktanár irányítja és a hallgatók csoportja visszajelző csoportként vesz részt benne.
4. A gyakorló teológus választhat, hogy proporcionálisan kezelve a témát főleg vagy a kérügma, vagy a koinónia, vagy a dikónia elemeit emeli ki és helyezi vizsgálódása fókuszába.
5. Fontos, hogy a szemináriumi dolgozat szem előtt tartsa az adott missziói szolgálat kielemzésekor és értékelésekor azt a lelkipásztori és gyülekezeti szerepet és szempontokat, amely a helyi gyülekezet missziói beágyazódotságát hivatott előmozdítani helyi és egyben világmissziói szinten és, – Ravasz László szavait idézve – célul tudja kitűzni „az egyház missziósítását és a misszió egyháziasítását.”
Kompetenciák
Sajátos kompetenciák
A hallgató képes a misszió fogalmának tisztázására és átlátja mind az evangélium/evangelizálás és a misszió egymáshoz való viszonyát, mind pedig a misszió és egyház, a misszió és teológia kapcsolatát. Képes lesz az evangelizáció, koinónia es diakónia együttesében értelmezett misszió fogalmának meghatározására, a különbségek tisztázására, valamint a missio Dei trinitárius értelmezésére. Elsajátítja a missziológia terén létrejött paradigmaváltások lényegét és azokra reflektálni tud az Isten országa üdvtörténeti értelmezésének beágyazásában, valamint a kontextualizációs missziói modellek érttékelésében.Általános kompetenciák
A kurzus elősegíti a hallgató eligazodását a missziói modellek között. A misszió inkarnációs modelljére reflektálni képes és összefüggésbe tudja hozni saját önreflexív életmódjával, valamint a gyülekezeti igehirdetés és lelkigondozás, valamint a gyülekezetvezetés lelkipásztori szolgálatában mindezeket hasznosítani képes. Eligazítást és támpontokat nyer az evangélizáció, a diakónia és a koinónia gyülekezeti gyakorlatához. Megérti a lelkipásztori identitás és életvezetés missziói spiritualitását és alkalmazni tudja a rábízott gyülekezetben.Időbeosztás
Heti oktatási idő | Előadás | Szeminárium | Gyakorlat | |
---|---|---|---|---|
2 óra/hét | 1 | 1 | 0 | |
28 óra/szemeszter | 14 | 14 | 0 |
Szorgalmi idő | Óra/félév | |||
---|---|---|---|---|
Összesített idő | 138 | |||
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő | 20 | |||
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen | 40 | |||
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése | 40 | |||
Személyre szabott konzultáció | 10 | |||
Szorgalmi idő összesen | 110 |
Vizsgáztatás
A vizsgáztatás egy szóbeli vizsga és a szeminárium jegyéből áll. A szóbeli vizsgán minden hallgató tételt húz egy előre elkészített tételsorból, mindegyik tétel egy elméleti témát tartalmaz. Ehhez számítjuk hozzá a szeminárium jegyét, a sikeres vizsgához a hallgatónak legalább ötösre kell teljesíteniük.